5月28日，tyc8722太陽集團(tuán)城通過騰訊會議舉辦第十二期學(xué)術(shù)文化活動——專家講壇。本次學(xué)術(shù)講座為復(fù)學(xué)第一課“學(xué)術(shù)報國”課專題，邀請了山東tyc8722太陽集團(tuán)城體育社會科學(xué)學(xué)院院長張志勇教授作了題為“變革與思考——體育教育的話題”的報告，講壇由tyc8722太陽集團(tuán)城副院長石振國教授主持。
張志勇教授以體育變革作為切入點(diǎn)，從救亡體育、強(qiáng)國體育、錦標(biāo)體育、健康體育四個階段闡釋了中國體育百年歷程的使命與變遷，從而引出學(xué)校體育教育的變革。他認(rèn)為，促進(jìn)學(xué)校體育變革有四點(diǎn)主要因素，包括終身教育思想對體育教育提出了新的要求，生產(chǎn)方式的變革對現(xiàn)代人素質(zhì)的影響，生活結(jié)構(gòu)的變化擴(kuò)大了人們對體育的需求，社會新壓力、新問題的要求。隨著時代的不斷變化，張志勇表示必須要順應(yīng)趨勢、了解需求、掌握變化規(guī)律，這樣才能在變革中解決所面臨的各種問題。
張志勇闡釋了體育教育在變革中發(fā)生的四個變化。第一，觀念的變化，即身體觀、體育觀、學(xué)校觀、學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)觀的改變；第二，學(xué)校體育教師角色的轉(zhuǎn)變，即實現(xiàn)了教學(xué)、被動型、學(xué)校人、控制者、運(yùn)動技能傳授者到育人、主動型、社會人、引導(dǎo)者、健康成長促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變；第三，教學(xué)理念的變化；第四，基礎(chǔ)教育課程的改革，即《體育教學(xué)大綱》變身為《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。
報告后，石振國就同學(xué)們所提出的問題向張教授進(jìn)行提問，張教授都一一進(jìn)行了回答。石振國在總結(jié)中提到，本次講座能給師生在體育教育領(lǐng)域的課題選題、課題研究等方面一些新思考、新觀點(diǎn)，為激發(fā)學(xué)院師生科學(xué)研究的積極性提供給幫助，為更好的推進(jìn)院級課題工作提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)，張教授給大家?guī)砹诵碌乃悸?，使大家受益匪淺。同時對研究生們返校后的科研生活提出要求，希望同學(xué)們能夠盡快調(diào)整，珍惜機(jī)會，積極開展科研工作，真正做到學(xué)術(shù)報國。tyc8722太陽集團(tuán)城全體研究生、部分教師代表共100余人參加本次學(xué)術(shù)講壇。
張志勇，教授，博士生導(dǎo)師、山東省教學(xué)名師、山東省教書育人楷模、全國教育碩士優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院頒發(fā)政府特殊津貼?，F(xiàn)任山東tyc8722太陽集團(tuán)城體育社會科學(xué)學(xué)院院長，山東省體育政策研究院執(zhí)行院長，山東省校園足球發(fā)展研究中心主任；教育部全國中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，教育部全國教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會專家組成員，中國體育科學(xué)學(xué)會學(xué)校體育專業(yè)委員會常委，中國教育學(xué)會、中國高等教育學(xué)會體育衛(wèi)生分會常務(wù)理事及學(xué)校體育課程教學(xué)研究會副理事長等。先后主持、完成國家社科基金項目3項、其中重點(diǎn)項目1項，主持完成全國教育規(guī)劃重點(diǎn)項目、教育部人文社科項目及山東省社科規(guī)劃等研究課題20余項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。
