科技賦能體育發(fā)展日益成為新時代體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的主基調(diào)。創(chuàng)新驅(qū)動和綠色發(fā)展為構(gòu)建更高水平全民健身公共服務(wù)體系提供了全新理念。數(shù)字化、智慧化技術(shù)的廣泛應(yīng)用成為我國競技體育高質(zhì)量發(fā)展的重要推動力。在此背景下，要想發(fā)展好學(xué)校體育，就不能僅僅局限于體育學(xué)科單方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，做好學(xué)科交叉以及注重與實踐結(jié)合，都是學(xué)校體育在發(fā)展過程中應(yīng)該關(guān)聯(lián)到的。借助本次第四屆中國體育智能制造創(chuàng)新大賽的契機，tyc8722太陽集團城兩名同學(xué)前往臨沂會展中心，在大會舉辦期間，兩名同學(xué)協(xié)助相關(guān)負責(zé)人，進行了為期六天的大賽籌備與布展工作。在大賽項目展覽評選期間，與專家評委一同跟進了80余項智創(chuàng)參賽項目的匯報。想借此次機會探索國內(nèi)前沿的體育產(chǎn)業(yè)和體育產(chǎn)品發(fā)展概況。
一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云。在本次社會實踐中，tyc8722太陽集團城同學(xué)走近社會，走近體育智能制造。在本次社會實踐中，探索國內(nèi)前沿科技，收獲最大的是他們對“體育學(xué)科交叉”有了更深刻的認識。
在布展工作時，從書本到現(xiàn)實，實踐小組真正體會到了什么叫學(xué)科交叉？體育學(xué)科是一門兼自然學(xué)科和社會學(xué)科綜合屬性的學(xué)科，它與其他各基礎(chǔ)學(xué)科都存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)科交叉要做的就是借助聯(lián)系助推聯(lián)系。
在大賽決賽展覽工作中，80余項智創(chuàng)項目匯報，實踐小組了解到可以怎樣學(xué)科交叉？大賽設(shè)置智能5G類、健身器材類、智能穿戴類、戶外用品類、數(shù)字體育類等賽道，為同學(xué)們提供了從事體育學(xué)科交叉，進行智能制造的多個研究領(lǐng)域。在本次展會工作中，參展同學(xué)在研究參賽展品中認識到，要想我國體育事業(yè)實現(xiàn)更大突破，要綜合多學(xué)科、跨學(xué)科力量。比如參賽作品中獲得特等獎與金獎的展品提到了體育與“數(shù)字化”“直播”等領(lǐng)域的交叉，借助5G促進體育學(xué)科發(fā)展。以及許多參賽展品將體育學(xué)與醫(yī)學(xué)、工學(xué)融合創(chuàng)新，破解體育領(lǐng)域?qū)W科難題和突破關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，為運動員和消費者提供了更智能、更高品質(zhì)、更加人性化的產(chǎn)品和服務(wù)。
在專家評委總結(jié)推選時，實踐小組同學(xué)以旁聽生身份參與會議，領(lǐng)悟?qū)＜覀儗Ξa(chǎn)品的分析與感受，明白了要做什么樣的學(xué)科交叉？即在進行科創(chuàng)智造時應(yīng)從技術(shù)方案、應(yīng)用成效、商業(yè)價值等多角度進行系統(tǒng)考量，要做創(chuàng)新成果突出、引領(lǐng)作用顯著、推廣價值明顯的體育智能制造創(chuàng)產(chǎn)品。
本次近距離接觸體育智能制造賽事，讓實踐小組同學(xué)真正走進社會，領(lǐng)會科創(chuàng)總用，感受社會需求，刷新了對中國體育制造在創(chuàng)新升級等各方面的印象與認識。為將來在體育研究中將理論與實際結(jié)合積攢了寶貴的實踐經(jīng)驗。
