7月18日，tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城舉辦的2020年“國(guó)際化視野與研究生科研能力提升”暑期學(xué)校落下帷幕。本次暑期學(xué)校邀請(qǐng)了12位國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者，圍繞科研方法論、管理科學(xué)與系統(tǒng)工程、學(xué)校體育、健康體育、運(yùn)動(dòng)認(rèn)知、科研期刊投稿、研究生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、優(yōu)秀校友留美經(jīng)歷分享等專(zhuān)題，開(kāi)展了廣泛而深入的學(xué)習(xí)研討，旨在進(jìn)一步提升我校體育學(xué)研究生的科研水平，不斷拓寬研究視野。
7月11日至12日，tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城2014屆碩士研究生、美國(guó)西密歇根大學(xué)助理教授謝秀葉博士分別作了題為《留美經(jīng)驗(yàn)分享》和《美國(guó)學(xué)校教育與健康體育》的專(zhuān)題講座。在第一場(chǎng)講座中，謝秀葉博士從學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、Q&A四個(gè)方面詳細(xì)介紹了她的留美經(jīng)歷。她指出美國(guó)博士研究生教育注重綜合能力的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、抗壓能力、時(shí)間管理能力，并著重介紹了溝通的重要性，并鼓勵(lì)大家多參與重要會(huì)議，抓住鍛煉機(jī)會(huì)。在第二場(chǎng)講座中，謝秀葉博士從美國(guó)學(xué)校體育介紹、特色啟示、健康教育授課內(nèi)容主題、特色與啟示等4部分展開(kāi)，介紹了學(xué)校體育在小學(xué)、初中、高中、大學(xué)中所發(fā)揮的作用及學(xué)校體育課的日常開(kāi)展。在美國(guó)學(xué)校體育教育9個(gè)特色中，謝秀葉博士談到美國(guó)非常重視體育環(huán)境的安全問(wèn)題，且從多維度、多樣化、多形式的視角開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)。圍繞學(xué)校健康教育，謝秀葉博士帶領(lǐng)大家了解了健康教育的理論構(gòu)架，并學(xué)習(xí)了健康教育的8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并以性教育、個(gè)人健康（口腔健康）為案例介紹了美國(guó)健康教育的教授內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了這兩部分內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性。
13日上午，美國(guó)西密歇根大學(xué)人體運(yùn)動(dòng)與健康教育系主任劉沅龍教授受邀為tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城暑期學(xué)校學(xué)員作了題為《美國(guó)科研期刊評(píng)審與投稿》的學(xué)術(shù)講座。劉沅龍教授首先從“研究是什么”這一問(wèn)題導(dǎo)入，鼓勵(lì)學(xué)員們重新進(jìn)行思考，從科學(xué)研究的界定、分類(lèi)、選題以及科研所應(yīng)回答的“四個(gè)問(wèn)題”等內(nèi)容對(duì)科學(xué)研究的本質(zhì)進(jìn)行了討論。隨后，他提出了科學(xué)研究一般范式，從問(wèn)題的提出、相關(guān)研究的檢索閱讀、研究假設(shè)或觀點(diǎn)的設(shè)定、研究方法的選擇與運(yùn)用、研究結(jié)果的論述及討論等6個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)講解。在提問(wèn)與討論環(huán)節(jié)，參與此次講座的師生針對(duì)國(guó)外SCI期刊的投稿、評(píng)審以及與體育測(cè)量領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)術(shù)問(wèn)題等與劉教授進(jìn)行了深入溝通，劉教授均進(jìn)行了詳細(xì)的解答并給出具體建議。講座后，學(xué)院副院長(zhǎng)石振國(guó)與劉教授就兩院進(jìn)行國(guó)際化學(xué)術(shù)、學(xué)生交流等事宜進(jìn)行深入溝通，劉教授對(duì)tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行了充分肯定。
13日下午，山西大學(xué)初民學(xué)院院長(zhǎng)石巖教授作了題為《體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理》的學(xué)術(shù)講座。石教授首先向?qū)W員們呈現(xiàn)了此次講座內(nèi)容的框架，提出將從體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)事故案例與體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理程序兩方面內(nèi)容進(jìn)行闡述。為使學(xué)員更好的理解與認(rèn)識(shí)體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)以及管理的必要性，石教授首先從體育活動(dòng)與健康的關(guān)系談起，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝七M(jìn)到運(yùn)動(dòng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、個(gè)體體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、場(chǎng)地設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)等主要體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)形式，并通過(guò)典型案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行了論證。隨后，他聚焦于體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理的具體實(shí)施，石教授提出風(fēng)險(xiǎn)管理的三步范式——風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)，分別闡述了各步驟的目的、任務(wù)與主要內(nèi)容，并通過(guò)案例分析的形式幫助學(xué)員們進(jìn)行理解，介紹了風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別量表、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估量表的使用，同時(shí)通過(guò)對(duì)過(guò)往體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)研究進(jìn)行介紹，講授了科研方法多樣化運(yùn)用、三角互證的研究思想。
14日上午，美國(guó)內(nèi)華達(dá)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院富酉教授作了題為《運(yùn)動(dòng)是良醫(yī)》的專(zhuān)題報(bào)告。為了讓同學(xué)們更好的掌握本次報(bào)告的內(nèi)容，富酉教授首先對(duì)Physical activity（體力活動(dòng)）、exercise（體育鍛煉）、physical fitness（體適能）等體育學(xué)核心概念進(jìn)行了中外比較。如體適能主要內(nèi)容為心肺有氧耐力，身體成分，肌肉力量，肌肉耐力、柔韌等。接著，富教授圍繞“運(yùn)動(dòng)是良醫(yī)”這一講座主題，從古今中外的視角，分析了運(yùn)動(dòng)鍛煉與人體健康之間的關(guān)系，并以大量的研究數(shù)據(jù)和現(xiàn)象論證了體育鍛煉對(duì)身體健康是有益的的基本判斷。隨后，富酉教授介紹了運(yùn)動(dòng)處方的原則、內(nèi)容及組成，并對(duì)各部分內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。最后，他舉例將60-94歲的老年人劃分為7個(gè)組別進(jìn)行高級(jí)健康測(cè)試以評(píng)估他們的功能性適合度，并以全面、安全、有效、因人而異的原則為他們制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)處方。
14日下午，tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城管理學(xué)院副院長(zhǎng)孟慶春教授作了《新時(shí)代背景下管理科學(xué)與工程研究的問(wèn)題與方法——三個(gè)具體實(shí)例》的主題講座。孟慶春教授首先從科研選題與研究方法入手，詳細(xì)闡述了科研問(wèn)題的含義、分類(lèi)、意義，科研選題的原則、途徑，以及學(xué)者關(guān)注的問(wèn)題和研究方法。隨后介紹了新時(shí)代背景下新管理的內(nèi)涵與研究任務(wù)。孟教授表示目前AI對(duì)管理理論有巨大的沖擊，因此新管理的研究任務(wù)需要服務(wù)管理實(shí)踐、開(kāi)展本質(zhì)研究、貢獻(xiàn)思想理論。第三部分，他分享了他的科研論文《產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、公司治理、社會(huì)保障與國(guó)企改革——基于Cournot競(jìng)爭(zhēng)的系統(tǒng)分析》等三個(gè)具體實(shí)例，從選題背景、研究問(wèn)題，到國(guó)企改革系統(tǒng)模型、創(chuàng)新點(diǎn)，詳細(xì)講解了科研論文的內(nèi)容、科研中遇到的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法及過(guò)程。
15日上午，美國(guó)春田大學(xué)體育和健康系終身教授劉展教授作了題為《身體運(yùn)動(dòng)對(duì)腦健康與認(rèn)知功能的促進(jìn)作用》的主題講座。首先，劉教授通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)向?qū)W員們呈現(xiàn)了美國(guó)高校各學(xué)科畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)，剖析了影響就業(yè)的各類(lèi)影響因素，提出高等教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的軟、硬技能與核心競(jìng)爭(zhēng)力的觀點(diǎn)。隨后，劉教授以身心衰老與健康問(wèn)題為主題，通過(guò)引用高質(zhì)量的國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究，從身體功能衰退、認(rèn)知功能衰退以及身體健康狀況對(duì)認(rèn)知功能的影響三個(gè)模塊內(nèi)容進(jìn)行講解。最后，他從綜合測(cè)評(píng)體適能的意義、腦適能的概念與重要性、身體運(yùn)動(dòng)對(duì)腦健康與認(rèn)知功能的影響以及體腦適能結(jié)合練習(xí)對(duì)延緩衰老的作用幾個(gè)方面闡述了促進(jìn)中老年群體健康的重要方法。劉教授以生動(dòng)形象的語(yǔ)言將理論與生活實(shí)際相結(jié)合，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員們?cè)趥€(gè)體健康與學(xué)術(shù)研究等層面的思考。在提問(wèn)答疑環(huán)節(jié)，參與講座的師生積極踴躍地向劉展教授請(qǐng)教腦適能領(lǐng)域研究、體能訓(xùn)練、中老年及特殊群體運(yùn)動(dòng)干預(yù)研究等領(lǐng)域的問(wèn)題，劉教授在詳細(xì)解答的同時(shí)，就中美在這些領(lǐng)域的研究工作及實(shí)踐方式的異同也與師生進(jìn)行了充分交流。
16日上午，曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)曹莉教授作了《研究生培養(yǎng)過(guò)程管理與學(xué)術(shù)道德規(guī)范》的主題講座。曹教授從選題的必要性、研究生培養(yǎng)過(guò)程管理、學(xué)術(shù)道德規(guī)范三個(gè)方面展開(kāi)講座內(nèi)容。曹教授以曲師大研究生培養(yǎng)為例，表示學(xué)院應(yīng)從研究生入學(xué)教育管理、研究生課程管理、研究生學(xué)位論文管理、論文進(jìn)展檢查與中期考核、論文查重、盲審前科研成果要求、盲審、答辯后學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)審核等九部分內(nèi)容對(duì)研究生的培養(yǎng)過(guò)程管理與學(xué)術(shù)道德教育嚴(yán)格把控。隨后，她傳授了三條曲師大學(xué)術(shù)道德教育經(jīng)驗(yàn)：將學(xué)術(shù)道德教育融入研究生入學(xué)教育；出臺(tái)學(xué)術(shù)不端行為分類(lèi)實(shí)施細(xì)則；明確研究生學(xué)術(shù)不端行為處罰力度。最后，曹教授總結(jié)了曲師大研究生培養(yǎng)過(guò)程管理與學(xué)術(shù)道德特色：論文撰寫(xiě)“三級(jí)六層四審”制度、研究生課程“三級(jí)五類(lèi)三結(jié)合”督查機(jī)制、研究生技能“兩深化四建立四評(píng)比”、研究生思想政治教育“一結(jié)合三課堂四創(chuàng)新”等。
16日下午，tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城2014屆碩士研究生、美國(guó)麻州春田學(xué)院李冉博士作了題為《北美博士研究生培養(yǎng)模式簡(jiǎn)介》的主題講座。李冉從招生、修業(yè)時(shí)間、考核制度、課程設(shè)置、科研訓(xùn)練、培養(yǎng)階段、論文、經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)位授予、就業(yè)準(zhǔn)備等10部分內(nèi)容，全面細(xì)致的介紹了博士研究生的培養(yǎng)模式。招生部分，李博士從招生計(jì)劃、時(shí)間、申請(qǐng)材料準(zhǔn)備、申請(qǐng)流程、錄取標(biāo)準(zhǔn)一一進(jìn)行說(shuō)明，并表示國(guó)外看中學(xué)生的硬件實(shí)力、科研潛力、綜合素質(zhì)、個(gè)人品質(zhì)等。學(xué)習(xí)科研部分，李博士介紹了博士培養(yǎng)兩個(gè)階段的具體內(nèi)容，其中包括博士階段考核，即形成性考核的各門(mén)課程的作業(yè)、考試、小論文，基金申請(qǐng)、論文發(fā)表、綜合與跨學(xué)科應(yīng)用；終結(jié)性考核的博士資格考試與論文答辯。最后，李博士對(duì)北美博士研究生培養(yǎng)模式總結(jié)為6個(gè)要點(diǎn)：第一，招生以經(jīng)費(fèi)、導(dǎo)師主導(dǎo)，綜合考察；第二，注重基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)；第三，培養(yǎng)分階段進(jìn)行；第四，考核手段多元化；第五，競(jìng)技自助形式多樣；第六，導(dǎo)師小組制度管理。
17日上午，美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)運(yùn)動(dòng)流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任高贊教授作了題為《運(yùn)用新興科技測(cè)量身體活動(dòng)水平》的主題講座。講座伊始，高教授由身體活動(dòng)的概念界定導(dǎo)入，與學(xué)員們探討了中英文中諸如體力活動(dòng)、體適能、身體素質(zhì)等重要名詞的互譯問(wèn)題，理清了各體力活動(dòng)現(xiàn)象之間的關(guān)系。在身體活動(dòng)測(cè)量工具部分，高贊教授主要從身體活動(dòng)水平測(cè)量?jī)x器是什么，分類(lèi)有哪些等方面進(jìn)行講解，重點(diǎn)向?qū)W員們介紹了計(jì)步器、加速度計(jì)、心率監(jiān)控器等幾個(gè)重要運(yùn)動(dòng)測(cè)量?jī)x器的結(jié)構(gòu)、使用方法及各自?xún)?yōu)劣，并通過(guò)研究案例向?qū)W員們展示了身體活動(dòng)測(cè)量工具在科學(xué)研究中的實(shí)際運(yùn)用。隨后，高贊教授介紹了當(dāng)前新興身體活動(dòng)測(cè)量工具的市場(chǎng)現(xiàn)狀、產(chǎn)品類(lèi)型、品牌廠家等，并對(duì)測(cè)量工具精確度問(wèn)題進(jìn)行了探討。最后，高贊教授對(duì)當(dāng)前及未來(lái)一段時(shí)間新興身體活動(dòng)測(cè)量工具的應(yīng)用前景進(jìn)行了展望，認(rèn)為隨著時(shí)代發(fā)展，身體活動(dòng)測(cè)量工具的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用也愈加科學(xué)、準(zhǔn)確、精密，并科學(xué)客觀地進(jìn)行包含體育運(yùn)動(dòng)在內(nèi)的身體活動(dòng)研究提供了技術(shù)保障。
18日上午，tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城2009屆本科生、美國(guó)馬歇爾大學(xué)助理教授歐陽(yáng)磊博士作了題為《美國(guó)體育管理介紹》的主題報(bào)告。他從美國(guó)體育管理專(zhuān)業(yè)介紹、課程設(shè)置與申請(qǐng)、學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)三部分內(nèi)容對(duì)美國(guó)體育管理進(jìn)行介紹。其中，歐陽(yáng)磊博士介紹了國(guó)外三個(gè)重要的體育管理學(xué)術(shù)會(huì)議：北美體育管理學(xué)會(huì)（NASSM）、體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)（SMA）、應(yīng)用體育管理協(xié)會(huì)（ASMA），并為大家展示和介紹了三個(gè)會(huì)議的官方網(wǎng)站、網(wǎng)站各個(gè)板塊的作用、以及各會(huì)議的基本內(nèi)容、投稿時(shí)間以及要求。隨后，歐陽(yáng)磊博士介紹了體育管理專(zhuān)業(yè)碩博研究生的課程要求，分別以UNC、MU、OSU三所學(xué)校為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了每個(gè)學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)分要求、考試等。在學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)部分，歐陽(yáng)磊博士介紹到主要有三大就業(yè)方向：學(xué)校體育部門(mén)、職業(yè)體育、體育娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)。隨后，詳細(xì)分析了這三個(gè)方向?qū)W生能夠從事的職位、薪資等。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，2017級(jí)博士研究生車(chē)雯就留學(xué)讀博費(fèi)用、如何潤(rùn)色英文寫(xiě)作、在投稿內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，歐陽(yáng)磊對(duì)其提出的問(wèn)題一一進(jìn)行解答。隨后，他與學(xué)員們就國(guó)內(nèi)外投稿內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行討論，他表示國(guó)外研究相較于國(guó)內(nèi)屬于聚焦到某一研究點(diǎn)，并就投稿選題等提出了自己的建議。
隨著最后一位專(zhuān)家主題講座結(jié)束，2020年tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城暑期學(xué)校學(xué)術(shù)講座活動(dòng)落下帷幕。本年度暑期學(xué)校圍繞“國(guó)際化視野和科研能力提升”主題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的形式，共舉辦線(xiàn)上學(xué)術(shù)講座12場(chǎng)，每場(chǎng)講座都吸引了100余位師生參與，取得了良好效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城黨委常務(wù)副書(shū)記郭學(xué)慶、副院長(zhǎng)石振國(guó)出席結(jié)業(yè)儀式并講話(huà)。郭學(xué)慶首先對(duì)本年度tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城暑期學(xué)校的組織舉辦給予了高度評(píng)價(jià)。他說(shuō)，這是太陽(yáng)城官網(wǎng)研究生教育一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，對(duì)推動(dòng)太陽(yáng)城官網(wǎng)研究生教育必將帶來(lái)積極影響。隨后，對(duì)參與此次暑期學(xué)校組織工作的師生表示感謝，對(duì)全體學(xué)員在暑期學(xué)校過(guò)程中表現(xiàn)出的良好學(xué)習(xí)氛圍充分肯定。最后，郭學(xué)慶表示在tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城快速發(fā)展的大背景下，學(xué)院通過(guò)舉辦此次活動(dòng)為同學(xué)們開(kāi)拓了國(guó)際化視野，形成了tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城自身發(fā)展特色，助力了學(xué)院快速發(fā)展，并提出希望大家繼續(xù)努力，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，管理好時(shí)間，繼續(xù)為學(xué)院、為個(gè)人的美好未來(lái)努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)。
石振國(guó)最后總結(jié)到，在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)近兩個(gè)月的謀劃組織，本年度的暑期學(xué)校取得了良好效果。他首先對(duì)參與本年度暑期學(xué)校組織與策劃工作的師生們表示感謝，然后向師生們進(jìn)一步闡述了利用暑期時(shí)間邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座活動(dòng)的初衷，希望師生通過(guò)這些專(zhuān)題講座與學(xué)術(shù)報(bào)告能夠有所啟發(fā)、有所收獲。最后，石振國(guó)對(duì)學(xué)院下一步將要組織開(kāi)展的學(xué)術(shù)活動(dòng)、教學(xué)工作向師生們進(jìn)行了介紹，并宣布了成功獲得暑期學(xué)校結(jié)業(yè)學(xué)分的學(xué)生名單，向圓滿(mǎn)結(jié)業(yè)的學(xué)員表示熱烈的祝賀。
