為幫助學(xué)院2020屆畢業(yè)生適應(yīng)疫情影響下的特殊就業(yè)形勢(shì)，提升畢業(yè)生就業(yè)能力，5月19日至5月22日期間，tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城開(kāi)展了為期四天的“助力公考”面試就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以線上講座為主、微信群討論交流為輔，由中公教育王凱老師擔(dān)任主講。tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城共計(jì)有40余名2020屆畢業(yè)年級(jí)同學(xué)參與此次培訓(xùn)。
王凱從以下四部分內(nèi)容展開(kāi)此次培訓(xùn)活動(dòng)。第一部分，王凱對(duì)“面試”的概念進(jìn)行了趣味化闡釋，并通過(guò)案例分析的方式讓大家學(xué)會(huì)如何在面試環(huán)節(jié)中體現(xiàn)、運(yùn)用人際交往能力與應(yīng)變能力。第二部分，王凱為同學(xué)們講解了面試考察的綜合分析能力，通過(guò)與同學(xué)們一起分析解決選調(diào)生考試歷年真題，使大家掌握綜合分析能力是什么以及在具體情境中如何施展。第三部分，王凱重點(diǎn)介紹了在工作實(shí)踐中的兩種實(shí)用性能力，即解決問(wèn)題能力和計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，老師通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、幽默生動(dòng)的表達(dá)一步步引導(dǎo)同學(xué)們思考并體會(huì)實(shí)際解決問(wèn)題和活動(dòng)組織協(xié)調(diào)中的方式和技巧。第四部分，論證了崗位匹配性和言語(yǔ)理解與表達(dá)能力在就業(yè)中的重要性，并針對(duì)崗位選擇、表達(dá)能力提升給出了具體的實(shí)踐建議。在各個(gè)模塊內(nèi)容的學(xué)習(xí)過(guò)程中，王凱老師通過(guò)例題引入、答題角度創(chuàng)設(shè)，隨機(jī)邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行回答，通過(guò)互動(dòng)的方式模擬演練面試情境，使同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)對(duì)面試的優(yōu)勢(shì)和不足，討論氛圍積極活躍。
本次就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)通過(guò)考場(chǎng)模擬、真題試做、案例講授、作答技巧講授等環(huán)節(jié)幫助畢業(yè)生同學(xué)了解了各類就業(yè)面試的側(cè)重點(diǎn)與模式，為畢業(yè)生同學(xué)在就業(yè)選擇和面試技能上提供了指導(dǎo)，同時(shí)使同學(xué)們深入地了解了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和求職渠道，掌握了求職技巧，也增強(qiáng)了求職就業(yè)的信心。tyc8722太陽(yáng)集團(tuán)城將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，加強(qiáng)精細(xì)化指導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)們充分高質(zhì)量就業(yè)。（文/劉汝松 孫逸）
